Постановка звуков онлайн для детей
Постановка звуков онлайн для детей
Что такое постановка звуков ОНЛАЙН
конкретный звук. Это не просто «повторять за логопедом». Чтобы звук появился в речи,
нужно пройти несколько этапов:
- подготовить артикуляционный аппарат;
- поставить правильное положение языка и губ;
- вызвать звук;
- закрепить его в слогах;
- перенести в слова;
- автоматизировать в речи.
Главная задача — сделать так, чтобы ребёнок начал правильно использовать его в обычной речи.
Постановка звуков онлайн для детей
Если ребёнок пропускает звуки, заменяет их, шепелявит, картавит
или говорит неразборчиво — это один из самых частых поводов обратиться к логопеду.
Многие родители замечают проблему не сразу: сначала кажется, что ребёнок просто «ещё маленький», потом — что звук «появится сам». Но со временем неправильное произношение закрепляется, и исправить его становится сложнее.
Постановка звуков онлайн помогает ребёнку научиться правильно произносить звуки, говорить чище, понятнее и увереннее — без поездок, в комфортной домашней обстановке и с понятной системой занятий.
Когда нужна постановка звуков
Постановка звуков нужна, если ребёнок:
- не выговаривает один или несколько звуков;
- заменяет одни звуки другими;
- пропускает звуки в словах;
- картавит;
- шепелявит;
- смягчает звуки там, где этого не должно быть;
- говорит нечётко и смазанно;
- искажает звуки в речи;
- произносит звук отдельно, но не говорит его в словах;
- стесняется своей речи.
Какие звуки можно поставить онлайн
Онлайн-формат хорошо подходит для постановки и автоматизации
большинства звуков. Чаще всего онлайн ставят:
- Р;
- Л;
- С;
- З;
- Ц;
- Ш;
- Ж;
- Ч;
- Щ.
- межзубное произношение;
- шепелявость;
- смягчение звуков;
- замены и пропуски;
- нечёткая дикция.
Почему постановка звуков онлайн работает
Многие родители сомневаются, можно ли поставить звук онлайн.
Да, можно — и в большинстве случаев это эффективно.
Онлайн-формат хорошо работает, потому что:
- логопед видит артикуляцию ребёнка крупным планом;
- родитель присутствует на занятии и понимает, как закреплять результат;
- ребёнок занимается в привычной обстановке;
- нет стресса и дороги;
- навык быстрее переносится в обычную речь.
Сколько времени занимает постановка звуков
Срок зависит от:
- возраста ребёнка;
- конкретного звука;
- причины нарушения;
- готовности артикуляционного аппарата;
- регулярности занятий;
- домашней практики.
Как проходИТ ДИАГНОСТИКА
ПОЧЕМУ МЫ:
Команда профессионалов
Собственная команда сильнейших специалистов, где каждый логопед проходит строгий отбор и обучение
- Каждый специалист проходит трехуровневый отбор: диплом, опыт работы, внутреннее тестирование
- Работают в команде методисты, которые ежедневно контролируют качество занятий и подключаются
к сложным кейсам - Регулярные совещания для обсуждения проблемных ситуаций
Игровой формат занятий
Ребёнок не «учится», а играет, исследует и развивается. Мы формируем положительное отношение к занятиям
- Уроки выстроены в формате интерактивной игры, чтобы удерживать внимание даже у самых активных детей
- Используем вовлекающие задания, персонажей и сюжеты вместо скучных упражнений
- За счёт игры ребёнок не
боится ошибаться и быстрее включается в процесс
Современные методики
Используем только актуальные
и доказанные подходы, которые реально дают результат
- Комбинируем классическую логопедию с нейроподходами и современными техниками развития речи
- Подбираем инструменты под конкретную задачу, а не
работаем «по шаблону» - Постоянно обновляем
программы с учётом новых исследований и практики
Индивидуальная адаптация
Каждая программа подстраивается
под ребёнка, а не ребёнок
под программу
- Проводим диагностику перед началом занятий и определяем реальные причины трудностей
- Учитываем возраст, уровень развития, темперамент и особенности ребёнка
- Гибко меняем программу
по ходу занятий в зависимости
от прогресса и даем рекомендации для домашних занятий
ПОЧЕМУ МЫ:
Команда профессионалов
Собственная команда сильнейших специалистов, где каждый логопед проходит строгий отбор и обучение
Игровой формат занятий
Ребёнок не «учится», а играет, исследует и развивается. Мы формируем положительное отношение к занятиям
- Уроки выстроены в формате интерактивной игры, чтобы удерживать внимание даже у самых активных детей
- Используем вовлекающие задания, персонажей и сюжеты вместо скучных упражнений
- За счёт игры ребёнок не боится ошибаться и быстрее включается в процесс
Современные методики
Используем только актуальные и доказанные подходы, которые реально дают результат
- Комбинируем классическую логопедию с нейроподходами и современными техниками развития речи
- Подбираем инструменты под конкретную задачу, а не работаем «по шаблону»
- Постоянно обновляем программы с учётом новых исследований и практики
Индивидуальная адаптация
Каждая программа подстраивается под ребёнка, а не ребёнок под программу
- Проводим диагностику перед началом занятий и определяем реальные причины трудностей
- Учитываем возраст, уровень развития, темперамент и особенности ребёнка
- Гибко меняем программу по ходу занятий в зависимости от прогресса и даем рекомендации для домашних занятий
НАШИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ:
Елена Михайловна
АННА АНДРЕЕВНА
Елизавета Алексеевна
Ангелина Максимовна
Алина александровна
ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
Можно ли поставить звук Р онлайн?
С какого возраста можно ставить звуки?
С какими речевыми
нарушениями мы работаем?
- дислалия, дизартрия
- трудности с чтением и письмом (дислексия, дисграфия)
- скудный словарный запас и проблемы с построением фраз
Поможем в:
- развитии фонематических процессов
- развитии речи детей с алалией
- развитии речи детей билингвов
- развитии мышления, воображения, памяти, внимания
Как проходят занятия ?
- какие звуки нарушены;
- как именно ребёнок их произносит;
- есть ли замены, пропуски или искажения;
- как работает язык;
- достаточно ли развит артикуляционный аппарат;
- подходит ли ребёнку онлайн-формат.
Занятия проходят поэтапно:
1. Подготовка артикуляции
Логопед развивает подвижность языка, губ и щёк, чтобы ребёнок мог правильно произносить звук.
2. Постановка звука
Ребёнок учится ставить язык и губы в правильное положение и получать чистый звук.
3. Автоматизация
Звук закрепляется в слогах, словах, фразах и постепенно переходит в обычную речь.
4. Закрепление результата
Ребёнок учится использовать новый звук в повседневной речи без контроля.
Запишитесь на онлайн-диагностику
Если ребёнок пропускает, заменяет или искажает звуки, не стоит ждать, пока неправильное произношение закрепится.
Чем раньше начать коррекцию, тем быстрее и легче ребёнок перейдёт к чистой, понятной и красивой речи.
Запишитесь на онлайн-диагностику
Если ребёнок пропускает, заменяет или искажает звуки, не стоит ждать, пока неправильное произношение закрепится.
Чем раньше начать коррекцию, тем быстрее и легче ребёнок перейдёт к чистой, понятной и красивой речи.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ? ЗАДАЙТЕ ИХ МЕНЕДЖЕРУ ПРЯМО НА САЙТЕ ИЛИ НАПИШИТЕ НАМ В ЛЮБУЮ ИЗ СОЦСЕТЕЙ